l flautista de Hamelin Por Robert Browning Los cuentos de hadas son la entrada a la fantasía y la imaginación. Ejercen una poderosa atracción sobre grandes y chicos porque nos revelan, de forma clara y sencilla, el profundo significado de la vida y la felicidad. Con la seguridad que le brinda el afecto de quien le cuenta el cuento, las niñas y los niños viven , a través de sus personajes, los conflictos y peligros del camino y así proyectan sus miedos hacia afuera. Por eso, el característico final feliz simboliza la superación de los obstaculos y la victoria de las cualidades más elevadas del ser humano. Si usted va a leer este cuento a sus hijas, hijos o estudiantes: Busque un lugar tranquilo; propicie un momento cálido y afectivo. Permítales observar las ilustraciones del cuento antes de leerlo. Pídales que imaginen el cuento: cómo comienza, qué sucede en cada ilustración, cómo termina. Anime la lectura con diferentes modulaciones de voz. Detenga la lectura, pida que inventen un final diferente, que expresen su opinión y formulen, libremente, preguntas para conversar sobre el texto. Recree el cuento: ayúdelos a dramatizarlo con disfraces o con títeres elaborados por ellos mismos. Anímelos a inventar sus propios cuentos. Medida: 22 x 15 cm Página: 12 ISBN: 978-987-3992-90-2

EL FLAUTISTA DE HAMELIN

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l flautista de Hamelin Por Robert Browning Los cuentos de hadas son la entrada a la fantasía y la imaginación. Ejercen una poderosa atracción sobre grandes y chicos porque nos revelan, de forma clara y sencilla, el profundo significado de la vida y la felicidad. Con la seguridad que le brinda el afecto de quien le cuenta el cuento, las niñas y los niños viven , a través de sus personajes, los conflictos y peligros del camino y así proyectan sus miedos hacia afuera. Por eso, el característico final feliz simboliza la superación de los obstaculos y la victoria de las cualidades más elevadas del ser humano. Si usted va a leer este cuento a sus hijas, hijos o estudiantes: Busque un lugar tranquilo; propicie un momento cálido y afectivo. Permítales observar las ilustraciones del cuento antes de leerlo. Pídales que imaginen el cuento: cómo comienza, qué sucede en cada ilustración, cómo termina. Anime la lectura con diferentes modulaciones de voz. Detenga la lectura, pida que inventen un final diferente, que expresen su opinión y formulen, libremente, preguntas para conversar sobre el texto. Recree el cuento: ayúdelos a dramatizarlo con disfraces o con títeres elaborados por ellos mismos. Anímelos a inventar sus propios cuentos. Medida: 22 x 15 cm Página: 12 ISBN: 978-987-3992-90-2